Pianotine
Description
Quoi de plus simple et naturel que d’entendre tous ces grands classiques de l’enfance au piano pour donner l’envie d’en jouer ou de s’en inspirer pour mieux en comprendre le sens ? …
- Pise 57 - Danse Indienne
- Cadet Roussel
- nam ya habibi nan
- A la claire fontaine
- A la volette grave
- Meunier tu dors
- Tum balalaika
- Nous n'irons plus au bois
- Ainsi font font font
- Rock a bye baby
- Ils ont le chapeaux ronds
- swla dziewzczka
- Alouette
- Chanson causaque
- Taketa no komari
- Frère Jacques
- drung drung
- Fish and chips and vinegar
- Il court court
- Hej,Zgory
- Soy un coyo pequenito
- NIWAWA
- Polka tramplemka
- Pomme de rainette
- yoyo
- Erdo szelen hazito
- Hansel und gretel
- Ute bliser sommarvind
- Sleep baby2
- ypne
- Fait dodo
- Allegro Haydn
- Mélodie Schumann
- Menuet A.M.Bach
- Voyage De Nuit 2 Gurlitt
- Ecossaise Schubert
- Bourée Graupner
- Musette Bach
- Petite Histoire Triste
- Menuet Mozart
- Ballade Burgmuller
- Humming Along Bartok
- Sonatine Beethoven
- Theme Et Variation
- Un conte Kabalevsy
- Petite Chanson
- March Prokovief
- Valse Kabalevsky
- Chidren's Song + Theme Et Variations
- Improvisation
- Un Bon Devoir
- Cache-Cache
- Cheval De Bois
- Le clown
- Cool Cats
- Danse Allemande
- Danse Allemande2
- Arabesque
- Loneliness
- Mama
- Sonatine
- Marche
- Danse Ancienne
- Petite Marche
- La Marche des pingouins
- Ein Hirte Spielt
- The organ Grinder
- Peine
- Romance Beethoven
- Sarabande
- Scherzo
- Toccatina
- Le Vieux Coucou
- Valse lente Kabalevsky
- Wiegenlied
Quoi de plus simple et naturel que d’entendre tous ces grands classiques de l’enfance au piano pour donner l’envie d’en jouer ou de s’en inspirer pour mieux en comprendre le sens ? Les interprétations très libres et inspirées d’Anna-Sofia Borowiec seront autant d’images ou d’univers qu’il y a de musiques dans ces 2 disques. Ces 76 titres donneront simplement aux enfants un plaisir d’écoute et une sensibilisation à la musique traditionnelle ou classique par le biais de cet instrument roi qu’est le piano.






